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「学力低下が起こる」「学校による指導力の格差が大きくなる」「保護者の期待とずれがある」と考える小・中学校教師が多い。 |
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小学校・中学校管理職は、新学習指導要領に「賛同する」が半数を超えるが、一般教師は「見直しの必要性」を感じる割合が高い。 新学習指導要領に対して、「教育のあるべき姿として賛同する」か「根本的に見直す必要性を感じる」かについてたずねたところ、「賛同する」は小学校管理職61.4%、中学校管理職52.4%と、管理職では半数を上回る。しかし小学校教師では24.8%、中学校教師では16.7%にとどまる。管理職と教師の差は顕著で、7割を超える一般教師は「根本的に見直す必要性」を感じている。 |
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