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現在進研ゼミは、0歳児から18歳までの子どもたち370万人の会員の方に家庭で学習するシステムとしてご利用いただいております。現在は、毎月の「チャレンジ」、添削問題等、紙メディアが中心ですが、そこに新たにコンピュータやネットワークメディアを利用して、会員同士をつなぐことができれば、会員にとって意味のある新しい価値を生むことができるのではないかと考えております。特に、中学生・高校生という年代においては、同世代の仲間の存在は意味を持つものであり、この同世代のコミュニケーションが、進研ゼミという場でどのような意味を持つのかを検証しようとしたのが、84ネットです。84ネットとは、1984年生まれの（現在中学1年生）進研ゼミ会員限定のネットワークのことで、実験的に期間限定で行ったものです。 今回は、84ネットでの、中1生の発言や活用実態を報告させていただきます。中学生にとっての「場」の意味や役割について考える一助となればと考えております。 |