イギリス　多様な教育と子どもたち

「イギリス　多様な教育と子どもたち」は、イギリスでの様々な取り組みや人々の声を紹介していきながら、これからの教育について考えていくコーナーです。

　歴史的にも様々な面でお互いを刺激し合ってきた日本と英国。しかし、英国の現事情、ましてや、その教育の実態や挑戦については、不思議と深くは知られていません。
　月に一度の連載では、教育理論と実践の紹介、研究者や教師、生徒の声、政策の変化、世論など、様々な角度から英国教育の「今」をお伝えします。

最終回では、2002年9月から新しい教育科目となった市民教育を取り上げ、そのねらいや評価、可能性について考えていきます。ヨーク・リポン大学のマーゴ・ブラウン氏の投稿もご覧下さい。

	特別寄稿	「イングランドにおけるカリキュラムの変化と教育の変化」
		アリスター・ロス（北ロンドン大学教育政策研究所代表、教授）

	特別寄稿	「英国における子どもたちの民主主義」
		リン・デイビス（バーミンガム大学国際教育研究センター代表）

	特別寄稿	「10代の妊娠と性と人間関係の教育（性教育）について最近の研究が示唆すること」
		サイモン・フォレスト（セックス・エデュケーション・フォーラム代表）

	特別寄稿	「市民教育と学校における民主主義の教授」
		マーゴ・ブラウン（グローバル教育センター・ヨーク・セントジョン大学　ナショナル・コーディネーター）